程金涛：因为热爱，所以深爱！

新学期伊始，我有了一个新的身份--初一班主任。

都说初一班主任最开始的几个月是最难熬的。几个月下来，我深以为然。课堂纪律、宿舍秩序、食堂吃饭……事无巨细，方方面面都要考虑到。从来没当过班主任的我，开学后几乎每天都是早上六点到学校，晚上十点离开。每每回到家里，看到的都是孩子熟睡的脸庞。

那段时间我常常问自己，这样做到底值不值？

所幸，孩子们用行动告诉了我答案。

我依旧清楚地记得新生刚入学军训时，我们班跟另一个班的孩子在教官指导下一起练习齐步走，我们班的11个孩子走路不合格，而另一个班只有3个不合格。我内心非常着急。烈日炎炎下，我看着孩子们竭尽全力去练习转身、队列，而我能做的只能是帮他们打水和倒水，为孩子们做好后勤工作。曾经一个个爸妈手上的奶娃娃，几天过后，都有了不小的蜕变。虽然最终我们班的比赛成绩不是最好的，但这并不能淹没孩子们的拼搏和努力。我记得他们挥洒在绿茵场上的汗水，也记得他们咬牙坚持的努力。“天道酬勤”是他们的口号，也是他们的行动。

我依旧清楚地记得最初每天的早操，班里五六个学生两圈都跑不下来。有一位同学跑到一圈的时候，他来跟我说，“老师，我跑不动了”，我问他身体哪里不舒服，他说没有不舒服的地方，我明白他的意思，他想要放弃。通过先前的了解，我知道他是一个在学习和生活中意志力比较薄弱的孩子。我指指操场上还在跑步的同学，问他：“那你可以尝试坚持一下吗？”孩子眼中含着泪水，沉默片刻后点了点头。那是他开学两周来第一次完整地跑完全程。自那以后，在班级活动中，他很少再有轻言放弃的时候。我渐渐地看到了这群孩子的成长和蜕变。

我依旧清晰地记得他们第一次来到教室里的样子。有把脑袋挂桌子上的，有跷二郎腿的、抖腿的，每当走进教室，就看到东倒西歪一片。但随着时间的推移，他们变了。曾经弯着的背--挺直了，曾经扭着的身子--坐正了。曾经吵吵嚷嚷的教室，变得安静有序。孩子们会在上课前几分钟有默契地拿出课本，而不是在走廊和教室上溜达玩闹。

是他们，用自己的一言一行告诉我，所有的一切都是值得的。

而我，也在和他们的相处过程中得到了锻炼和成长。

“有不懂的地方，随时来问。”12年前语文老师的这句话，直到现在还清晰的回荡在耳边。高三那年，正是这句话，改变了我的人生轨迹。这句话让怯懦的我鼓起勇气，每天去请教语文老师一篇文言文阅读。在老师无私的帮助下，我的高考终于考出了理想的成绩。

时至今日，当我真正站在这个位置上，才明白身为一名老师，他的一言一行随时会给孩子带来巨大的影响。

我希望我也能成为一个像我的语文老师那样的人。做一个灯塔点亮自己，为学海中拼搏的孩子们，点亮前行的方向。

“主一无适便是敬。”择一行，爱一业。凡做一件事，便忠于一件事。幸运的是我站在了这里，成为了一名数学老师。

我非常庆幸自己所教的是自己所热衷数学，也喜欢这种教授学生们的过程。在教授学生们的过程中，我自己的知识框架也在不断的跟着他们进行补充和夯实。学习，在我看来，是一个相互的过程。

我也庆幸自己可以参与他们的成长。看着他们由一个个打饭打得乱七八糟，有的时候还会躲在被窝里偷偷想家掉眼泪的孩子，变得日渐独立与成熟。

我在参与他们的成长，而他们，也在教会我成长。

是那个扭伤脚还在咬牙不请假的同学，教给我坚持。

是那个每天主动帮同学们打粥的同学，教给我团结。

是那个因为拔河比赛弄破鞋子的同学，教给我为了心中热爱，可以拼尽全力。

是那个叫“七年级二班”的集体，教会我怎么一步步去做一个合格的班主任、称职的大家长。

习近平总书记曾经说过一句话：“让每个人都有人生出彩的机会。”我想这句话用在教师身上，再合适不过了。尽可能地让每个学生绽放出自己独一无二的光彩，不仅是教师的职责所在，更应该说是教师一生的追求。

我愿尽我所能，去做一名好老师，热爱自己的岗位，敬重自己的职业，公平公正对待每一名学生，与他们同风雨、共进步。（作者程金涛系宏德学校初中部教师）