幸福是奋斗出来的——记青州市青年教改先锋丁昌景

●人物简介：丁昌景，女，1984年2月出生，2002年毕业于益都师范学校，2014年获得聊城大学学科教学（英语）专业硕士学位，现任东关回中英语教师。先后获得潍坊市优质课、青州市教学能手、青州市师德标兵、青州市政府成果奖、青州市教坛新秀、青州市青年教改先锋等荣誉称号。

丁昌景自参加工作以来，一直认真参加各类业务学习，积极进行教学研究，不断提高自己的教育教学水平。在备课时，紧密结合新课程标准，深入钻研教材，精心设计教学环节，不断改进教学方法，积极参与教改实验。课堂上，她以学生为主体，采取灵活生动的教法，幽默风趣的语言，设置多种教学情境，多媒体演示，充分调动学生主动学习的积极性。为切实减轻学生课业负担，她结合教材和生活实际，精心设计一些少而精的作业，使学生在巩固课堂所学的同时，创新能力也能得到锻炼和提高。她坚持认真批改作业，及时纠正共性问题。对于那些学困生，则多采取“面批面改”形式进行单独辅导，多鼓励少批评，使他们赶上学习优异的同学。

丁昌景在教学工作中以素质养成为目标，以能力培养为重点，以实践活动为载体，促进学生全面发展。为此，她虚心好学，勇于实践，积极探索英语教学新思路、新方法，追求工作成效最优化。她带领全校英语教师，精心设计出别出心裁的英语书法比赛、演讲比赛、歌唱比赛、话剧表演等丰富多样的活动，使学生学习英语的兴趣高涨。

为更好地调动学生们英语学习的积极性，丁昌景不断充实个人知识，发展个人的教育教学能力。她结合现代教育思想，树立新的教学理念，在发扬传统的基础上，摒弃陈旧的教学思想、方法、手段。她结合课堂教学实践，深入领会新的教学课程标准，以新课标指导课堂教学工作，把课堂教学的重点转移到培养学生的学习能力、提出和发现问题、解决问题的能力上来，引导学生学会合作探讨问题，培养学生的合作意识；做好备课工作，深入钻研教材，吃透教材，充分了解学生、教法，做到上课有所依，积极参加新教材学习和培训,成为一个学生学习活动的指导者、参与者和合作者；在教学中她认真研究学生的学习心理，培养学生的兴趣，发挥学生的主体作用，充分调动学生学习的积极性和主观能动性；针对学生的心理特点，调整自己的授课方式，注重基础知识和基本技能的教学，注重学生创新意识的培养，注重学生良好学习习惯的养成，努力提高学生的学习能力；适时对教学体会作一些总结、反思，使她教学逐步地形成了鲜明的个人教育特色，并取得了丰硕的成绩。

近年来，丁昌景的课堂教学水平不断提高，获得潍坊市优质课并在青州市组织的优质课评比中获一等奖，获得青州市教学能手称号，荣获青州市教育教学成果奖，在潍坊市青年教师基本功大赛中获奖，并先后荣获 “一师一优课”、青州市师德标兵、教坛新秀等荣誉称号，先后在国家级刊物发表论文两篇，在全国课件设计中获奖，并多次指导学生获得全国级、省级各级各类竞赛比赛奖项。

当前，青州市英语教研教改活动正在如火如荼的进行之中，为全面提升青州市的整体英语教学水平，市教体局组织开展了 “英语提升工程”。丁昌景作为青年教师的优秀代表，带领东关回中全体英语老师共同努力，加强集体备课，认真进行教研教改，狠抓落实，构建高效课堂，在英语教学中取得了显著成效。