教在点滴 育在细节——记青州市青年教改先锋孙彦芳

人物简介：孙彦芳，女，1986年11月出生。2008年7月毕业于青海师范大学音乐系音乐学专业，2012年9月参加工作，现在青州市职工子弟小学担任英语教学工作。2014年获青州市中小学青年教师基本功展示二等奖，2015年获政府教学成果二等奖，2016年获青州市小学英语优秀课堂展示一等奖。

青州新闻网3月19日讯   孙彦芳自2012年参加工作以来，踏实勤恳、兢兢业业，一直奋斗在教学工作第一线；潜心教学、匠心育人，得到家长和同事们的一致好评。

以身作则 言传身教

孙彦芳从教以来一直担任班主任。她以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为最高目标。作为一名教师，她时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己，做学生的表率，“言传身教”是她一贯奉行的工作作风。学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。她说：作为班主任，应“不以善小而不为”，从弯腰拾起地上的一张废纸做起。这种师表形象作用是不可估量的。初入职场时，她接到自己不擅长的英语教学工作，每节课前都会一字一字地写下备课，不懂的问题及时向前辈老师请教，几年下来，不仅与前辈老师形成了深厚的同事情，自己的专业素养也在迅速提升。在学习和生活中，她规范自我的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。

关爱学生 循循善诱

孙彦芳关心和爱护学生，在思想上、学习上、生活上处处给予关心，无论是优生还是后进生，她都尽最大努力去栽培他们，用爱心去感化他们，像爱自己的孩子一样爱学生。她说，爱是解决一切问题的关键。对待孩子们，尤其是后进生，她会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。她每到一个新班级，都会受到学生的欢迎和喜爱，带过的学生都怀着一颗善良、乐观、感恩的心。她的工作同时也受到家长的认同和支持。

不断学习 追求卓越

参加工作以来，孙彦芳坚持学习新知识，理解新的教育理念；认真学习新课标、教材教法、教育心理学等基础理论知识；阅读关于教学方面的书籍、杂志等，随时关注教育动态，与时俱进，不断创新。

在教育教学中，她追求卓越，因材施教。为了上好每一节课，她总是深入钻研教材，不断探索改革教学的方法及手段，努力挖掘教材的内涵。她坚信“开卷有益”，深信“三人行必有我师”，不断向书本学习，向实践学习，向同行学习。教学中，她寓教于乐，大胆创新，采用质疑问难的方法，有效唤醒学生的创新意识，并在课内外通过为课文添枝加叶来激发学生的想像力，发展学生的创新思维，让学生在乐中学、做中学、玩中学。为了把德育教育寄予课堂之中，她每备一节课都要经过深思熟虑，把现实事例与课堂相应的内容相结合，寄德育于课堂教学之中。

一分耕耘 一分收获

一分耕耘，一分收获。孙彦芳在教育教学中取得了可喜的成绩：她所任教的学科在全市抽测中总是名列前茅，先后获得学科优胜奖、市英语课堂大赛展示一等奖、政府教学成果奖等奖项。被学校授予“师德标兵”的荣誉称号，2018年被评为青州市青年教改先锋。